一、 比赛目的

词汇乃英语语言学习之本，死记硬背记单词不仅枯燥记不住，也达不到使用的效果。因此，为培养专业学生的英语学习兴趣，提高学生英语学习的主动性、增强学生对英语词汇的重视度以及提高学生记单词的效率，为低年级学生英语学习打下坚实基础，特举办此次比赛，本大赛以“快乐学英语，灵活记单词”为宗旨，重点考察选手评读单词的能力。

二、 参赛对象

beat365手机版官方网站2012级本科班学生

三、比赛要求

1、所有大二本科班学生均需参加

2、单词的考查范围为专业四级词汇

3、比赛所用词汇赛前准备好，比赛时统一提供，原则是随着比赛的进行难度逐步增加并体现出区分度

4、举例说明请见最末页

四、比赛步骤

比赛分为初赛和决赛两个阶段。

1. 初赛

时间：教学日历上第八周星期三下午

内容：在英语专业大二年级的各个班上分别开展初赛，由班主任或负责老师主持，要求每一位同学都参加，具体方法为：先将全班同学分组，五位同学一组，老师给出一个单词的英语解释并提供首字母和单词长度（使用PPT），由一号拼写出该单词并正确发音，如拼写错误或在三十秒内未拼写出来，则被淘汰，拼写正确无误并发音正确者则继续比赛，依次类推，直到一组剩下两位，则另一组同学接着上来比赛，直至最后产生十位班上最好的种子选手，参加后面的年级决赛。

各班负责老师：

12师范（1）钟敏

12师范（2）袁翔华

12 师范 （3） 施艳群

12 师范 （4）江莉莉

12 翻译班  刘兵飞

2、 半决赛和决赛

时间： 教学日历上第八周星期四和星期五

内容：决赛在大二年级进行，由各个班决出的十位种子参赛，分别参加半决赛和决赛。

半决赛： 星期四举行，首先抽签决定顺序，两位学生主持，一位学生记时，三位老师做评委。具体比赛方法为：在PPT上提供杂乱的字母若干，根据所提供字母在一分钟内组成正确的单词正确发音并给出其解释，答对者晋级，答错者或超时未答出者淘汰。总人数的百分之五十进入决赛。同时可以玩一些附加题或者选手没答出的题目可以邀请观众来回答，答出者给小奖品。

决赛： 星期五举行，剩余的百分之五十进行个人PK赛，再次抽签决定顺序，两位学生主持，一位学生记时，三位老师做评委。轮流拼读单词，老师给出一个单词的英语解释并提供首字母和单词长度（使用PPT），一号在三十秒钟内拼写单词并正确发音，拼写错误或在三十秒内未拼写出来，则被淘汰，拼写正确无误则继续比赛直到决出最后的优胜者成为“best speller”。同时可以提供观众抢答时间，邀请观众一起背单词，还可以玩一些附加题或者选手没答出的题目可以邀请观众来回答，答出者给小奖品。

五、奖项设立

特等奖： 1名  Best Speller   MP3一个

一等奖： 3名    英文词汇书一本  

二等奖： 5名    英文原著一本  

三等奖： 11名   精美书签一个 

前二十名中班级占有人数最多的前三个班级被评为 “Best Speller Group”，发奖状

六、奖励办法

证书以及其他英文单词书等奖励

初赛、决赛单词模板：

给出1和2，让学生在黑板上三十秒内写出答案，然后给出答案3，对则晋级，错或超时则淘汰。

半决赛模板：

1为给出的任意字母，根据给出字母一分钟内组成单词，并正确发音和解释。2为单词答案，如果遇到两个或三个答案，只要拼写发音解释正确就算过关，遇到争议问题，评委评判。