1、用“耳朵”记单词的习惯

 在背单词时一定要注意对单词发音的掌握，避免单词“识形不识音”，对词汇只有做到“识音”才能真正解决听力中的词汇障碍。
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2、合理听写的习惯
   所谓听写，即将听力材料中每一句内容听透彻，并将所听内容记录下来，听写可以帮同学们解决包括辩音，词汇，语速等听力初期的全部问题。
3、朗读英语的习惯
   选取合适难度的听力材料进行跟读模仿，即“shadowing”,可以有效解决发音，语气，语调等语音问题，只有将自己的语音规范化，才能真正适应听力音频中的发音。
4、泛听的习惯
   泛听是为了保证足够的量的积累和材料的整合，同学们可以选取难度适中的六级听力原文，或北美校园生活相关的美剧，电影或英文歌曲进行泛听练习。