此次比赛设三个回合，并加入了互动环节。第一轮“单词速记与‘心电感应’”，用猜单词来考验同学们的单词记忆功底及配合的默契程度。第二轮“单词联想与抢答”则透视出同学们对构词法及课外知识的了解程度。第三轮的“情景表演”为决胜环节，体现了同学们的英语综合能力及临场发挥能力。参赛选手们有的过五关斩六将，游刃有余，轻轻松松过关，赢得老师同学的一致称赞；有的选手则在啦啦队的鼓舞声中后劲十足，蓄势待发，迎头赶超。赛前赛后，观众与选手们融为一体。经过近两个小时紧张而又激烈的角逐， 09英语教育2班夺得桂冠。
赛后，胡宜平老师给同学们讲解了背诵英语单词的方法，他告诉同学们：“记忆单词应掌握方法，而不是随意的，无序的。”老师建议同学们使用联想法来记忆单词，并强调掌握构词法有利于单词记忆。